Il Ministero ha decretato la proroga alle Università già accreditate per 44.283 posti per tutte le classi di concorso in tutte le regioni d’Italia.

A breve autorizzerà altri 20.000 posti circa per le Università che hanno chiesto nuove sedi di frequenza in tutta Italia e nuove classi di concorso proprio come le Università collegate a Mnemosine.

Di seguito le classi di concorso richieste dalle Università collegate a Mnemosine e le regioni in cui si svolgeranno le attività.

LE CLASSI DI CONCORSO E SEDI CHE MNEMOSINE HA A DISPOZIONE PER I PERCORSI ABILITANTI SONO LE SEGUENTI:

A001BASILICATAArte e immagine nella scuola secondaria di I grado
A001CAMPANIAArte e immagine nella scuola secondaria di I grado
A001LAZIOArte e immagine nella scuola secondaria di I grado
A001PUGLIAArte e immagine nella scuola secondaria di I grado
A011BASILICATADiscipline Letterarie e Latino
A011CALABRIADiscipline Letterarie e Latino
A011CAMPANIADiscipline Letterarie e Latino
A011LAZIODiscipline Letterarie e Latino
A011PIEMONTEDiscipline Letterarie e Latino
A011PUGLIADiscipline Letterarie e Latino
A011SICILIADiscipline Letterarie e Latino
A012ABRUZZODiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012CALABRIADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012CAMPANIADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012LAZIODiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012LOMBARDIADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012PUGLIADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012SICILIADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012TOSCANADiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A012VENETODiscipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A015VENETODiscipline sanitarie
A017LAZIODisegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado
A017MOLISEDisegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado
A018LOMBARDIAFilosofia e Scienze umane
A018MOLISEFilosofia e Scienze umane
A018PIEMONTEFilosofia e Scienze umane
A018PUGLIAFilosofia e Scienze umane
A018TOSCANAFilosofia e Scienze umane
A018VENETOFilosofia e Scienze umane
A019ABRUZZOFilosofia e Storia
A019CALABRIAFilosofia e Storia
A019CAMPANIAFilosofia e Storia
A019MOLISEFilosofia e Storia
A019PUGLIAFilosofia e Storia
A020CALABRIAFisica
A020CAMPANIAFisica
A020LAZIOFisica
A020LOMBARDIAFisica
A020PIEMONTEFisica
A020PUGLIAFisica
A020SICILIAFisica
A021CAMPANIAGeografia
A021LOMBARDIAGeografia
A021PIEMONTEGeografia
A021PUGLIAGeografia
A021SICILIAGeografia
A021VENETOGeografia
A022ABRUZZOItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022BASILICATAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022CALABRIAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022CAMPANIAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022EMILIA ROMAGNAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022LAZIOItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022LOMBARDIAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022PUGLIAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022SICILIAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022TOSCANAItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A022VENETOItaliano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado
A026CALABRIAMatematica
A026CAMPANIAMatematica
A026LOMBARDIAMatematica
A026PUGLIAMatematica
A026SICILIAMatematica
A026VENETOMatematica
A027ABRUZZOMatematica e Fisica
A027CAMPANIAMatematica e Fisica
A027LAZIOMatematica e Fisica
A027PIEMONTEMatematica e Fisica
A027PUGLIAMatematica e Fisica
A027SICILIAMatematica e Fisica
A027TOSCANAMatematica e Fisica
A027VENETOMatematica e Fisica
A028CALABRIAMatematica e scienze
A028CAMPANIAMatematica e scienze
A028LAZIOMatematica e scienze
A028MOLISEMatematica e scienze
A028PUGLIAMatematica e scienze
A028SICILIAMatematica e scienze
A030CALABRIAMusica Nella Scuola Secondaria Di I Grado
A031CAMPANIAScienze degli Alimenti
A031SICILIAScienze degli Alimenti
A045CALABRIAScienze economico-aziendali
A045LAZIOScienze economico-aziendali
A045LOMBARDIAScienze economico-aziendali
A045PIEMONTEScienze economico-aziendali
A045TOSCANAScienze economico-aziendali
A045VENETOScienze economico-aziendali
A046CALABRIAScienze giuridico-economiche
A046CAMPANIAScienze giuridico-economiche
A046LAZIOScienze giuridico-economiche
A046LOMBARDIAScienze giuridico-economiche
A046PIEMONTEScienze giuridico-economiche
A046VENETOScienze giuridico-economiche
A047SICILIAScienze matematiche applicate
A047VENETOScienze matematiche applicate
A048ABRUZZOScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048BASILICATAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048CALABRIAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048CAMPANIAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048EMILIA ROMAGNAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048LAZIOScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048LOMBARDIAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048PIEMONTEScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048PUGLIAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048SICILIAScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A048VENETOScienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado
A049BASILICATAScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049CALABRIAScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049CAMPANIAScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049LAZIOScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049PIEMONTEScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049PUGLIAScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A049VENETOScienze Motorie e Sportive Negli Istituti Di Istruzione Secondaria di I Grado
A050SICILIAScienze Naturali, Chimiche e Biologiche
A050VENETOScienze Naturali, Chimiche e Biologiche
A053CALABRIAStoria della musica e della danza
A054ABRUZZOStoria dell’arte
A054BASILICATAStoria dell’arte
A054CALABRIAStoria dell’arte
A054LAZIOStoria dell’arte
A054PUGLIAStoria dell’arte
A060VENETOTecnologia nella scuola secondaria di I grado
AA24ABRUZZOLingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA24CALABRIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA24LAZIOLingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA24LOMBARDIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA24PIEMONTELingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA24SICILIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Francese)
AA25CALABRIASeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25CAMPANIASeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25LAZIOSeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25LOMBARDIASeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25MOLISESeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25PUGLIASeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25SICILIASeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AA25VENETOSeconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Francese)
AB24CALABRIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24LAZIOLingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24LOMBARDIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24PIEMONTELingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24PUGLIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24SICILIALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24TOSCANALingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB24VENETOLingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)
AB25CALABRIALingua Inglese e Seconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Inglese)
AB25LAZIOLingua Inglese e Seconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Inglese)
AB25PIEMONTELingua Inglese e Seconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria I Grado (Inglese)
AB56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Chitarra
AC55CALABRIAClarinetto
AC56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Clarinetto
AG56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Flauto
AJ55CALABRIAPianoforte
AJ56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Pianoforte
AK55CALABRIASassofono
AK56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Sassofono
AL55CALABRIATromba
AL56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Tromba
AM55CALABRIAViolino
AM56CALABRIAStrumento Musicale Nella Scuola Secondaria Di I Grado – Violino
AN55CALABRIAVioloncello
AO55CALABRIACanto
AW55CALABRIAFlauto
B012CAMPANIALaboratori di Scienze e tecnologie chimiche e microbiologiche
B012SICILIALaboratori di Scienze e tecnologie chimiche e microbiologiche
B012VENETOLaboratori di Scienze e tecnologie chimiche e microbiologiche

Ci si potrà iscrivere con il codice riservato MT30 a breve!


DI SEGUITO IL LINK AI CONTATTI DELLA SEGRETERIA DI MNEMOSINE:

MAGGIORI INFORMAZIONI CLICCA QUI!!


NUOVO CICLO PERCORSI ABILITANTI
Il MUR ha pubblicato i decreti n. 156 del 24 febbraio 2025 e 148 del 24 febbraio 2025.
Sarà assicurato a tutti i vincitori di concorso PNRR1 assunti a tempo determinato fino al 31 agosto 2025 la possibilità di completare il percorso abilitante.

N.B. I posti autorizzati sono 44.823 ma ciò avviene nelle more dell’accreditamento di ulteriori posti per l’anno accademico 2024/25.

I percorsi
Offerta formativa ordinaria

a) Percorso da 60 CFU (allegato 1 del D.P.C.M.);
b) Percorso da 30 CFU/CFA, di cui all’articolo 2-ter, comma 4 bis, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (allegato 2 del D.P.C.M.)

N.B. Ciascun candidato può presentare domanda di partecipazione per percorsi relativi alla medesima classe di concorso in una sola istituzione. Qualora le domande pervenute siano in numero superiore al numero di posti, la selezione avverrà per titoli e servizi in base all’allegato B.

ITP: fino al 31 dicembre 2025 gli aspiranti accedono con il diploma ai sensi del DPR 19/2016 e dm n. 259/2017

Percorsi di completamento per vincitori di concorso

a) Percorso 30 CFU/CFA destinato ai vincitori del concorso ai sensi dell’articolo 13, comma 2, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (allegato 2 del D.P.C.M.).
b) Percorso 30 CFU/CFA di completamento, di cui all’articolo 18 bis comma 3, secondo periodo, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59, destinato ai vincitori del concorso di cui al comma 1 dello stesso articolo (allegato 4 del D.P.C.M.).
c) Percorso 36 CFU/CFA di completamento, di cui all’articolo 18 bis, comma 4, secondo periodo, del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59, destinato a coloro i quali, entro il 31 ottobre 2022, abbiano conseguito i 24 CFU/CFA (allegato 5 del D.P.C.M.).

Modalità di svolgimento del percorso
Per l’anno accademico 2024/2025 i percorsi universitari e accademici di formazione iniziale possono essere svolti, a esclusione delle attività di tirocinio e di laboratorio, con modalità telematiche, comunque sincrone, anche in deroga al limite previsto dal citato articolo 2-bis, comma 1, secondo periodo, e in ogni caso in misura non superiore al 50 per cento del totale.

Riserva del 45%
Confermata la riserva del 45% dei posti nei percorsi abilitanti per i docenti con almeno tre anni di servizio negli ultimi cinque, di cui uno specifico sulla classe di concorso per la quale si richiede l’abilitazione. All’interno di questa quota, è prevista un’ulteriore riserva del 5% per i docenti impegnati nei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale gestiti dalle Regioni. Per quanto riguarda le classi di concorso accorpate, i corsi saranno attivati secondo la precedente suddivisione, ma il titolo conseguito avrà validità per entrambe le classi.

Il Ministero ha decretato 44.283 posti per tutte le classi di concorso in tutte le regioni d’Italia.
A breve autorizzerà altri 20.000 posti circa.

Le Università collegate a MNEMOSINE hanno chiesto accreditamento per le seguenti classi di concorso in diverse sedi italiane:
A01, A11, A12, A15, A17, A18, A19, A20, A21, A22, A26, A27, A28, A30, A31, A45, A46, A47, A48, A49, A50, A53, A54, A60, AA24, AA25, AB24, AB25, AB56, AC55, AC56, AG56, AJ55, AJ56, AK55, AK56, AL55, AL56, AM55, AM56, AN55, AO55, AW55, B012
SEDI DISPONIBILI IN DIVERSE REGIONI ITALIANE!


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I costi

Il percorso da 60 CFU avrà un costo massimo di 2500 euro, il corso da 30 CFU di 2000 euro. La prova finale abilitante avrà un costo massimo di 150 euro

INFORMAZIONI SULLA PRECEDENTE EDIZIONE:

Attivazione percorsi

Presso l’Università per Stranieri “Dante Alighieri” di Reggio Calabria sono attivati i Percorsi universitari di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado per l’anno accademico 2023/2024 per le seguenti tipologie di percorsi [leggere il BANDO]:
  1. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 60 CFU ai sensi dell’art. 2-bis del decreto legislativo n. 59 del 2017 e all’art. 7, comma 2 del DPCM 4 agosto 2023 (ALL. 1);
  2. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 30 CFU ai sensi dell’art. 2-ter, comma 4-bis e dell’art. 13, comma 2, del decreto legislativo n. 59 del 2017 e dell’art. 7, comma 6, del DPCM 4 agosto 2023 (ALL. 2).

Destinatari

Percorsi 60 CFU (PF60), ai sensi del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59 (di seguito “DL”) modificato dall’art. 44 della Legge 29 giugno 2022, n. 79 e ss.mm., del DPCM 4 agosto 2023 (d’ora in avanti “DPCM”) e del Decreto Ministeriale 22 aprile 2024, n. 621sono riservati a:
– laureati e laureandi nei corsi di studio di cui all’art. 5, commi 1 e 2, del DL;
– ai titolari di contratti di docenza nell’ambito di percorsi di istruzione e formazione professionale delle Regioni nell’anno scolastico precedente all’avvio dei percorsi.
Si intendono per laureandi:
– gli iscritti all’ultimo anno dei corsi di laurea magistrale;
– gli iscritti ai corsi di laurea magistrale a ciclo unico, purché abbiano già acquisito almeno 180 CFU.

Percorsi 30 CFU (PF30), istituiti ai sensi dell’art. 2-ter, comma 4-bis del DL e del Decreto Ministeriale 22 aprile 2024, n. 620sono riservati a:
– coloro che hanno svolto servizio presso le istituzioni scolastiche statali o presso le scuole paritarie per almeno tre anni, anche non continuativi, di cui almeno uno nella specifica classe di concorso per la quale scelgono di conseguire l’abilitazione nei cinque anni precedenti, valutati ai sensi dell’art. 11, comma 14, della Legge 3 maggio 1999, n. 124;
– coloro che hanno sostenuto la prova concorsuale relativa alla procedura straordinaria di cui all’art. 59, comma 9-bis del Decreto Legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla Legge 23 luglio 2021, n. 106, fermo restando il possesso del titolo di studio necessario con riferimento alla classe di concorso.

Posti autorizzati

Per l’anno accademico 2023/2024 il numero totale dei posti autorizzati dal MUR, con Decreto n. 621 del 22 aprile 2024, è di 243.
Come previsto dal Decreto Ministeriale n. 620 del 22 aprile 2024, la distribuzione di posti per le diverse tipologie di percorsi deve prevedere una riserva del 45% dei posti autorizzati. Il 5% di tale riserva è destinato ai titolari di contratti di docenza nell’ambito di percorsi di istruzione e formazione professionale delle Regioni, i quali partecipano ai percorsi universitari e accademici di formazione iniziale e abilitazione di 60 CFU/CFA.
I posti autorizzati dal MUR sono suddivisi per classe di concorso come segue:

Classi di Concorso e denominazione del PercorsoPosti complessivi autorizzati da D.M. 621/2024di cui posti Percorsi 60 CFUdi cui posti Riserva 45% (Percorsi 30 CFU)di cui posti Riserva 5% (Percorsi 60 CFU)
A011 – Discipline Letterarie e Latino14851
A012 – Discipline Letterarie negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado3117131
A019 – Filosofia e Storia10640
A022 – Italiano- Storia- Geografia nella Scuola Secondaria di I Grado8346352
A045 – Scienze Economico-Aziendali10640
A046 – Scienze Giuridico-Economiche10640
A048 – Scienze Motorie e Sportive negli Istituti di Istruzione Secondaria di II Grado10640
A049 – Scienze Motorie e Sportive nella Scuola Secondaria di I Grado10640
A054 – Storia dell’Arte10640
AB24 – Lingue e Culture Straniere negli Istituti di Istruzione di II Grado (Inglese)4525191
AB25 – Lingua Inglese e Seconda Lingua Comunitaria nella Scuola Secondaria di I Grado (Inglese)10640

Iscrizione alla selezione e scadenza

La partecipazione alla selezione è subordinata, pena l’esclusione, all’iscrizione tramite procedura online seguendo rigorosamente le le indicazioni pubblicate su questa pagina web. Non saranno prese in considerazione domande redatte utilizzando modalità diverse da quelle qui descritte (per dare inizio alla procedura di iscrizione cliccare sul pulsante ISCRIVITI CON IL CODICE RISERVATO MT30 CLICCA QUI in fondo alla pagina).
La procedura di iscrizione per i percorsi PF30 e PF60 sarà attiva da venerdì 28 giugno 2024 alle ore 11:59 di 11:59 di mercoledì 10 Luglio 2024.

La presentazione della domanda di ammissione si perfeziona con il pagamento del contributo pari a € 100,00 da effettuarsi tramite bonifico bancario:

BancaMonte dei Paschi di Siena
IBANIT 10 L 0103016300 000002535012
Bic CodePASCITMMREG
Intestato aUniversità per Stranieri Dante Alighieri – via del Torrione n. 95 Reggio di Calabria
Causale:Codice fiscale del candidato – ammissione 60CFU/30CFU RC

La ricevuta definitiva del bonifico (e non la presa in carico o richiesta di bonifico) dovrà essere inserita nella propria area riservata in piattaforma telematica durante la procedura di presentazione della domanda. Si raccomanda massima attenzione nella compilazione della causale, soprattutto per quanto riguarda il proprio codice fiscale.

I candidati, avendone i requisiti, potranno presentare la propria candidatura per l’accesso a più classi di concorso, osservando le medesime modalità di iscrizione. In questo caso è richiesta la compilazione di una nuova domanda online, utilizzando un indirizzo e-mail diverso da quello utilizzato per la presentazione della prima domanda, con il pagamento del relativo contributo di partecipazione per ciascuna classe di concorso indicata.

Il contributo obbligatorio di domanda di ammissione non viene in nessun caso rimborsato da parte dell’Ateneo. In caso di mancato pagamento del contributo, il candidato sarà automaticamente escluso.

Titoli Valutabili

I titoli valutabili ai fini delle graduatorie e i punteggi relativi sono riportati nell’allegato A del D.M. 620/2024 e nell’allegato B del D.M. 621/2024 devono essere acquisiti inderogabilmente entro il termine ultimo per la presentazione della domanda di ammissione di cui al presente bando.
L’autocertificazione dei titoli valutabili è richiesta a tutti i candidati all’atto della presentazione online della domanda di ammissione tramite la compilazione del Modulo A (per i candidati ai Percorsi 30 CFU) o il Modulo B (per candidati ai Percorsi 60 CFU).

Graduatorie degli ammessi

Se il numero dei candidati è maggiore dei posti disponibili, saranno stilate le graduatorie per l’accesso ai percorsi in base al punteggio attribuito alla valutazione dei titoli. In caso di parità di punteggio, prevale il candidato più giovane di età.
È ammesso ai Percorsi un numero di candidati non superiore al numero dei posti disponibili, ovvero 243.

Iscrizione degli ammessi

I candidati collocati in posizione utile nelle graduatorie dovranno iscriversi mediante procedura online, dopo la pubblicazione delle graduatorie di ammissione, nel rispetto delle scadenze e delle modalità che saranno indicate su questa pagina.

Coloro che non perfezioneranno l’immatricolazione nei termini e con le modalità previste saranno considerati a tutti gli effetti rinunciatari e si provvederà a scorrere le graduatorie ammettendo i primi candidati idonei in posizione utile.

L’iscrizione ai percorso 60 CFU e 30 CFU sarà perfezionato con il pagamento della tasse di iscrizione come dal seguente prospetto:

PERCORSO 60 CFU:

  • prima rata: € 1.250,00 da versare entro 7 giorni dalla pubblicazione della graduatoria, a cui si aggiunge l’imposta di bollo pari 16,00 € (totale € 1.266,00);
  • seconda rata: € 1.150,00 da versare entro due mesi dall’avvio delle attività formative;
  • € 150,00: contributo per la partecipazione alla prova finale.

PERCORSO 30 CFU:

  • prima rata: € 1.000,00 da versare entro 7 giorni dalla pubblicazione della graduatoria, a cui si aggiunge l’imposta di bollo pari 16,00 € (totale € 1016,00);
  • seconda rata: € 900,00 da versare entro due mesi dall’avvio delle attività formative;
  • € 150,00: contributo per la partecipazione alla prova finale.

Le informazioni relative al pagamento delle tasse saranno disponibili, dopo la pubblicazione della graduatoria, su questa pagina web.

Attività didattiche e frequenza

I percorsi universitari e accademici di formazione iniziale possono essere svolti, a esclusione delle attività di tirocinio e di laboratorio, con modalità telematiche, comunque sincrone, e in ogni caso in misura non superiore al 50% del totale.

PROVA FINALE:

Prova scritta: consiste in una sintetica analisi critica di episodi, casi, situazioni e problematiche verificatisi durante il tirocinio svolto nel percorso di formazione iniziale finalizzata ad accertare le competenze acquisite dal tirocinante nell’attività svolta in gruppi-classe e nell’ambito della didattica disciplinare, con particolare riferimento alle attività di laboratorio nonché all’acquisizione delle conoscenze psicopedagogiche.

Lezione simulata: su tema proposto dalla commissione con un anticipo di quarantotto ore, ha una durata massima di quarantacinque minuti, è progettata anche mediante tecnologie digitali multimediali, è sviluppata con didattica innovativa ed è accompagnata dall’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute in riferimento al percorso di formazione iniziale relativo alla specifica classe di concorso.

Ammissione alla prova finale: si è ammessi se non si supera il limite massimo di assenze (30%).

Sedi Esami finali: Agrigento, Ancona, Bari, Bologna, Cagliari, Caserta/Cassino, Catania, Catanzaro, Como, Cosenza, Firenze, Foggia, Genova, Grosseto, Lecce, Matera, Mazara del Vallo (TP), Messina, Milano, Napoli, Novara/Alessandria, Nuoro/Sassari, Padova/Venezia, Palermo, Perugia/Terni, Pescara, Pisa, Reggio di Calabria, Roma, Sciacca, Torino, Udine, Verona, Vibo Valentia e Vittoria (RG).

COSTI:

Percorso 30 CFU: € 2.000 + marca da bollo da € 16
Percorso 60 CFU: € 2.500 + marca da bollo da € 16

Contributo per la partecipazione alla prova finale: € 150

COME DA OBBLIGHI MINISTERIALI LE ISCRIZIONI SONO CONSENTITE SOLO DAL 27 GIUGNO AL 10 LUGLIO SENZA PROROGHE 

INFORMAZIONI GENERALI SUI PERCORSI ABILITANTI

É stato pubblicato sul sito del MUR il decreto n. 621 del 22 Aprile 2024 relativo all’attivazione dei percorsi abilitanti e il connesso decreto n. 620 che disciplina la riserva di posti.

DECRETO DI AUTORIZZAZIONE
Il decreto detta disposizioni concernenti l’avvio dei percorsi universitari e accademici di formazione iniziale e di abilitazione dei docenti di posto comune, compresi gli insegnanti tecnico- pratici, delle scuole secondarie di primo e secondo grado per l’anno accademico 2023/2024, nonché l’autorizzazione dei posti per i percorsi accreditati presso ciascuna istituzione universitaria o accademica capofila.

POSTI AUTORIZZATI
I posti autorizzati per i percorsi accreditati sono indicati nell’allegato A, che costituisce parte integrante e sostanziale del presente decreto. Complessivamente sono 51.753 i posti disponibili per i percorsi.

Il fabbisogno fornito dal Ministero dell’istruzione e del merito, espresso su base regionale e per classe di concorso, è stato rapportato all’offerta formativa presentata dalle Istituzioni universitarie e accademiche. L’autorizzazione finale è stata poi calcolata aggiungendo un ulteriore margine di posti al fine di garantire la selettività delle procedure concorsuali.

VEDI I POSTI DISPONIBILI

OFFERTA FORMATIVA
L’offerta formativa dei percorsi universitari e accademici di formazione iniziale e di abilitazione dei docenti erogata dalle università e dalle istituzioni AFAM è articolata come segue:

  1. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 60 CFU/CFAai sensi dell’art. 2-bis del decreto legislativo n. 59 del 2017 e all’art. 7, comma 2 del DPCM 4 agosto 2023;
  2. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 30 CFU/CFAai sensi dell’art. 2-ter, comma 4-bis e dell’art. 13, comma 2, del decreto legislativo n. 59 del 2017 e dell’art. 7, comma 6, del DPCM 4 agosto 2023;
  3. percorso universitario o accademico di formazione iniziale di 30 CFU/CFAai sensi dell’art. 18-bis, comma 3, primo periodo del decreto legislativo n. 59 del 2017 e dell’art. 14, comma 2, del DPCM 4 agosto 2023;
  4. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 30 CFU/CFAai sensi dell’art. 18-bis, comma 3, secondo periodo del decreto legislativo n. 59 del 2017 e dell’art. 14, comma 3, del DPCM 4 agosto 2023;
  5. percorso universitario o accademico abilitante di formazione iniziale di 36 CFU/CFAai sensi dell’art. 18-bis, comma 4, del decreto legislativo n. 59 del 2017 e dell’art. 14, comma 4, del DPCM 4 agosto 2023.

MODALITÀ DI AMMISSIONE
Ciascun candidato può presentare domanda di partecipazione per percorsi relativi alla medesima classe di concorso in una sola istituzione.

Qualora le domande di ammissione dei candidati ai percorsi eccedano i posti autorizzati, i criteri per l’accesso ai suddetti percorsi sono individuati all’allegato B, che costituisce parte integrante e sostanziale del presente decreto.

Per l’accesso a tali percorsi si applica la riserva di posti prevista a favore dei triennalisti e qualora le domande di ammissione dei candidati beneficiari della riserva eccedano i posti riservati, i criteri per l’accesso sono quelli indicati nell’allegato A del predetto decreto ministeriale.

Qualora le domande di ammissione dei candidati ai percorsi di cui al comma 1, lett. b) dell’articolo precedente eccedano i posti autorizzati e riservati, i criteri per l’accesso sono quelli indicati nell’allegato A al decreto ministeriale del 22 aprile 2024, n. 620.

Qualora le domande di ammissione dei candidati ai percorsi di cui al comma 1, lett. c) dell’articolo precedente eccedano i posti autorizzati, i criteri per l’accesso ai percorsi sono individuati all’allegato B, che costituisce parte integrante e sostanziale del presente decreto.

In tutti i casi previsti dai commi precedenti i candidati sono ammessi ai corsi secondo l’ordine della graduatoria di merito.

RISERVA DI POSTI
Per l’anno accademico 2023/2024 è prevista una riserva di posti a favore di:

  • Coloro che hanno svolto servizio presso le istituzioni scolastiche statali o presso le scuole paritarie per almeno tre anni,anche non continuativi, di cui almeno uno nella specifica classe di concorso per la quale scelgono di conseguire l’abilitazione nei cinque anni precedenti
  • Coloro che hanno sostenuto la prova concorsuale relativa alla procedura straordinaria(concorso straordinario BIS).

Per l’a.a. 2023/2024 la quota di posti nella misura del 45 per cento dei posti autorizzati per ogni percorso formativo da 60 CFU/CFA accreditato.

Per il secondo e terzo ciclo la riserva di posti sarà del 35%.

Nell’ambito della suddetta quota di riserva, il 5 per cento è destinato ai titolari di contratti di docenza nell’ambito di percorsi di istruzione e formazione professionale delle regioni i quali partecipano ai percorsi universitari e accademici di formazione iniziale e abilitazione di 60 CFU/CFA. Qualora le domande presentate dai candidati destinatari della quota di riserva del 5 per cento fossero inferiori al numero di posti riservati, i posti residui sono resi disponibili sulla riserva complessiva.

Ciascun candidato può presentare domanda di partecipazione per percorsi relativi alla medesima
classe di concorso in una sola istituzione.

Qualora le domande eccedano la quota di riserva dei posti autorizzati, la selezione dei candidati è effettuata secondo i criteri indicati nell’allegato A, che costituisce parte integrante e sostanziale del presente decreto.

Qualora le domande dei soggetti individuati ai sensi dell’art. 2-bis, comma 2, secondo periodo, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59 siano inferiori alla quota di riserva i posti residui sono resi disponibili per gli altri percorsi.

I candidati in possesso di titolo di studio non abilitante conseguito all’estero sono ammessi a partecipare ai percorsi, secondo le modalità previste dall’art. 2-bis, comma 2, secondo periodo, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, previa presentazione del titolo direttamente presso l’istituzione di interesse, che lo valuterà ai fini dell’ammissione, secondo le norme vigenti in materia di ammissione di studenti stranieri ai corsi di studio nelle università e nelle istituzioni AFAM italiane.

SVOLGIMENTO E DURATA DEI PERCORSI ABILIANTI
I percorsi di formazione iniziale sono svolti con modalità di erogazione convenzionale. Per l’anno accademico 2023/2024 i percorsi universitari e accademici di formazione iniziale possono essere svolti, a esclusione delle attività di tirocinio e di laboratorio, con modalità telematiche, comunque sincrone, e in ogni caso in misura non superiore al 50 per cento del totale.

RICONOSCIMENTI CREDITI PREGRESSI
Ai fini del conseguimento dei 60 CFU o CFA possono essere riconosciuti

  • 24 CFU o CFA conseguiti sulla base del previgente ordinamento, ferma restando la necessità di acquisire almeno 10 CFU o CFA di tirocinio diretto.
  • I CFU e i CFA conseguiti nei corsi di studio universitari o accademici, se coerenti con il Profilo del DPCM definito all’allegato A, possono essere riconosciuti secondo le linee guida di cui all’allegato B al presente decreto, di cui è parte integrante ed essenziale.

Secondo le Linee Guida si possono riconoscere:

  • Al massimo 12 CFU per l’area di scienze dell’educazione e didattiche disciplinari
  • al massimo 5 CFU per il tirocinio
  • eventuali CFU per il dottorato

ACCESSO ALLA PROVA FINALE
Per l’accesso alla prova finale dei percorsi di formazione iniziale è necessaria una percentuale minima di presenza alle attività formative pari al 70 per cento per ogni attività formativa.

CLASSI DI CONCOSO ACCORPATE
I docenti che acquisiscono l’abilitazione all’insegnamento in una delle classi di concorso che sono confluite, ai sensi del decreto del Ministro dell’istruzione e del merito adottato di concerto con il Ministro dell’università e della ricerca del 22.12.2023, n. 255 nelle classi A-01, A-12, A-22, A-30 e A-48, A-70 e A71 sono da considerarsi abilitati per tutti gli insegnamenti compresi nell’aggregazione e per la nuova classe di concorso.

COSTI
Il DPCM 4 agosto 2023 stabilisce un costo massimo pari a:

  • 500 euro per i corsi da 60 CFU.
  • 000 per gli studenti che frequentano i corsi contemporaneamenteall’iscrizione al percorso della laurea magistrale.
  • 2000 euro massimo anche per i docenti che vogliono conseguire un’ulterioreabilitazione con i corsi da 30 CFU, per gli specializzati sostegno che si intendono conseguire l’abilitazione su materia e per i docenti che dopo il concorso dovranno completare la propria formazione con i 30 CFU nell’anno di prova con contrato a tempo determinato.
  • I costi massimi posti a carico dei partecipanti alle prove finali dei percorsi di formazione iniziale sono pari a euro 150.

Il decreto di attivazione precisa ulteriormente che il costo massimo complessivo per chi partecipa ai percorsi di formazione da 30 CFU pre-concorso (lettera C) e completa gli ulteriori 30 CFU post-concorso, non può superare nel complesso l’importo di euro 2.500.

FREQUENZA CONTEMPORANEA
Per l’a.a. 2023-2024 è consentita la frequenza contemporanea dei percorsi universitari e accademici di formazione iniziale con VIII ciclo dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo e secondo grado, compatibilmente con la frequenza e la calendarizzazione delle attività formative.

ATTIVITÀ DI TIROCINIO
Per l’acquisizione di ogni CFU o CFA di tirocinio è previsto un impegno in presenza nei gruppi-classe pari a 12 ore.

Per lo svolgimento delle attività di tirocinio, di cui all’art. 10 del DPCM 4 agosto 2023, i Centri si avvalgono di personale docente in servizio presso le scuole secondarie di primo e di secondo grado in qualità di tutor coordinatore presso i Centri e di tutor tirocinanti nelle istituzioni scolastiche. La disciplina è definita dal decreto del Ministro dell’istruzione e del merito di concerto con il Ministro dell’università e della ricerca e del Ministro dell’economia e delle finanze, del 28 dicembre 2023, n. 256;

In sede di prima applicazione per gli aa.ss. 2023/2024 e 2024/2025, ai fini della definizione dell’elenco regionale delle Istituzioni scolastiche sedi di tirocinio si applicano le disposizioni di cui al decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 30 novembre 2012, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 291 del 14 dicembre 2012.

CONSEGUIMENTO DI ULTERIORI ABILITAZIONI
L’avvio dei percorsi di formazione di cui all’art. 13 del DPCM 4 agosto 2023 è autorizzato dai decreti di accreditamento dei percorsi di formazione iniziale.

Le istituzioni avviano i percorsi in parola, esclusi dal livello sostenibile, stabilendo i contenuti dei 30 CFU o CFA necessari all’abilitazione, nell’ambito delle metodologie e tecnologie didattiche applicate alla disciplina di riferimento, sulla base della corrispondenza rilevata tra le competenze maturate dallo studente con i CFU o CFA acquisiti, le sue esperienze non formali e informali e le competenze definite nel Profilo di cui all’allegato A del DPCM 4 agosto 2023.

I suddetti percorsi saranno svolti dalle istituzioni universitarie e accademiche anche mediante modalità telematiche sincrone.

Il riconoscimento delle pregresse abilitazioni e specializzazioni conseguite all’estero da parte del competente Ministero dell’istruzione e del merito, dovrà essere presentato dal candidato al momento dell’iscrizione.

TITOLI ESTERI
I candidati in possesso di titolo di studio non abilitante conseguito all’estero, sono ammessi a partecipare ai percorsi di formazione, previa presentazione del titolo direttamente presso l’istituzione di interesse, che lo valuterà ai fini dell’ammissione, secondo le norme vigenti in materia di ammissione di studenti stranieri ai corsi di studio nelle università e nelle istituzioni AFAM italiane.

Decreto Ministeriale n. 621 del 22-04-2024.pdf

Decreto Ministeriale n. 621 del 22-04-2024 – All. A – Decreto autorizzazione .pdf

Decreto Ministeriale n. 621 del 22-04-2024 – All. B – Decreto autorizzazione.pdf

Decreto Ministeriale n. 620 del 22-04-2024.pdf (Riserva di posti)

Allegato A al decreto 620.pdf (Criteri di selezione)

FONTE: OBIETTIVOSCUOLA

PER OTTENERE LA PROMO

ricordati di inserire il Codice Riservato mt30